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从被动“参观实践”到主动“动手实验”科民助力科教融合创新
分类:公司新闻  885次浏览  发表时间:2017-7-25 15:45:34

近期,嘉兴科民电子创始人、董事长,微电子所微电子设备技术研究室主任夏洋、微电子所陈宝钦、解婧等申报的成果《集成电路科教设备研发和科教融合模式创新与实践》获评“2016年中国科学院教育教学成果特等奖”。这是本次特等奖的唯一获得者。



 


1. 科研、教学用双腔室PEALD设备

 

中国科学院教育教学成果奖是由中国科学院前沿科学与教育局组织经中国科学院大学初选推荐、专家评审委员会评审、中国科学院院长办公会审核批准的院级教育教学成果最高奖,每4年评选1次申请该奖项的成果应经过2年以上实践检验并取得成效,这意味着科民电子原子层沉积机在国内处于领先水平。

 

2. 某款定制化科研用ALD设备

 

科民电子董事长夏洋等开发了国际上首套集成电路科教融合设备(以科民ALD系列原子层沉积机为基础),具有安全、可操作性强、低成本易维护、多视窗一体化设计等方便教学的特点,实现了从被动“参观实践”到主动“动手实验”的教学模式新,并在长三角等培训基地应用示范,在全国产生了重大影响。

 

 

3. 学生在科民长三角培训基地进行动手实验

 

科民电子始终秉持科技为民的宗旨,以客户需求为导向。近年来,通过参与大院名校、科教融合等项目,推出了一系列的科研、教学用原子层沉积机,助力客户科研、教学,与客户共创佳绩。